Máster en Pedagogía Terapéutica
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Duración
1.500 horas
Créditos
60 ECTS
Dirigido a
Modalidad
Semipresencial
Acreditación
Máster de Formación Permanente
Dirigido a
Docentes, graduados y profesionales del ámbito educativo, social y psicopedagógico que deseen ampliar sus conocimientos y adquirir competencias avanzadas en pedagogía terapéutica, atención a la diversidad, adaptaciones curriculares, orientación educativa e intervención con alumnado con necesidades educativas especiales. También es una opción adecuada para quienes buscan mejorar su perfil profesional y aumentar sus oportunidades laborales en el sector educativo.
Requisitos
Titulados, profesionales y personas interesadas en especializarse en el ámbito de la pedagogía terapéutica, la educación especial y la inclusión educativa.
Ficha informativa
Precio
1.540,00 €
Description
Especialización en Pedagogía Terapéutica para impulsar tu desarrollo profesional. El Máster en Pedagogía Terapéutica es una formación especializada diseñada para profundizar en los fundamentos de la educación especial, la atención a la diversidad y la intervención educativa con alumnado que presenta necesidades educativas especiales. Su enfoque combina conocimientos teóricos actualizados con una orientación práctica que permite desarrollar competencias avanzadas para la identificación, evaluación y respuesta educativa adaptada a las características y necesidades de cada estudiante.
El programa se estructura en siete módulos formativos orientados al conocimiento y la intervención educativa en contextos de atención a la diversidad:
1. Fundamentos de la Educación Especial
Análisis de la evolución de la educación especial, los modelos de atención educativa, la identificación de necesidades educativas especiales y los procesos de valoración, escolarización y evaluación del alumnado.
2. Organización y Gestión del Alumnado
Estudio de la respuesta educativa en centros ordinarios y específicos, las adaptaciones curriculares, la orientación educativa y la coordinación de los recursos personales y materiales destinados a la atención del alumnado con necesidades educativas especiales.
3. Desarrollo Infantil y Necesidades Especiales
Profundización en el desarrollo evolutivo infantil y del alumnado de Educación Primaria, así como en las alteraciones del desarrollo, las necesidades educativas especiales y las estrategias de intervención y adaptación curricular.
4. La Figura del Maestro
Formación centrada en las funciones del maestro de educación especial, su coordinación con otros profesionales, la participación de las familias, la prevención de problemas de conducta y la atención al alumnado con altas capacidades.
5. Alumnos con Necesidades Físicas I
Estudio de las necesidades educativas asociadas a la discapacidad auditiva y visual, incluyendo la identificación de necesidades, las ayudas técnicas, los recursos educativos y la organización de la respuesta educativa.
6. Alumnos con Necesidades Físicas II
Profundización en la atención educativa al alumnado con discapacidad motora, abordando la identificación de necesidades educativas especiales, las adaptaciones curriculares y las medidas de intervención más adecuadas.
7. Alumnos con Necesidades Mentales
Formación orientada a la intervención con alumnado que presenta discapacidad intelectual, autismo u otras alteraciones graves de la personalidad, desarrollando estrategias de identificación, adaptación curricular y organización de apoyos educativos.
- Formación especializada y actualizada en atención a la diversidad y educación especial.
- Desarrollo de competencias profesionales para la identificación e intervención educativa especializada.
- Enfoque práctico orientado a la inclusión y a la respuesta educativa personalizada.
- Modalidad flexible compatible con otras responsabilidades personales y profesionales.
- Mejora de las oportunidades de crecimiento y empleabilidad en el ámbito educativo.
- Capacitación para diseñar y aplicar medidas de apoyo adaptadas a las diferentes necesidades educativas del alumnado.
Este máster está dirigido a personas interesadas en ampliar sus conocimientos sobre educación especial, inclusión educativa y atención a la diversidad, adquiriendo herramientas y estrategias para favorecer el desarrollo integral y el éxito educativo del alumnado con necesidades educativas especiales.
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