Nuevos Ciclos Formativos en el Colegio Claret de Segovia | FP con ESLA Formación
El Colegio Claret de Segovia inicia una nueva etapa educativa con la incorporación de ciclos formativos de grado superior, fruto de su colaboración con ESLA Formación. Esta alianza no solo representa una ampliación de su oferta, sino también una recuperación de su experiencia anterior en Formación Profesional, que estuvo activa entre 1975 y 1986.
Dos ciclos formativos
iniciales con alta demanda
La implantación comienza con dos ciclos cuidadosamente seleccionados. Por un lado, el ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM), orientado a cubrir la creciente demanda de perfiles tecnológicos, un sector que ha creado más de medio millón de nuevos empleos en los últimos años. Por otro, el ciclo de Educación Infantil, considerado una oferta natural para un centro con una sólida vocación educativa, que permitirá a los alumnos desarrollarse en un entorno real desde el inicio.
Ambos ciclos se impartirán en modalidad presencial y en horario de tarde, facilitando la compatibilidad con otras actividades o empleos. Esta estructura también permite acoger a estudiantes adultos que desean redirigir su trayectoria profesional o completar su formación.
El proceso de matrícula ya está abierto. Los interesados pueden formalizar su inscripción tanto en el propio colegio como a través de las páginas web del Colegio Claret y de ESLA Formación. Además, el centro ofrece orientación académica individualizada para ayudar a cada alumno a elegir el itinerario que mejor se adapte a su perfil e intereses.
Una apuesta sólida por la Formación Profesional en Segovia
Esta iniciativa representa solo el comienzo. A los dos ciclos actuales se sumarán progresivamente otros cuatro: Mediación Comunicativa, Desarrollo de Aplicaciones Web, Comercio Internacional y Marketing y Publicidad. Se trata de una apuesta decidida por una formación técnica, moderna y conectada con el mercado laboral, que responde a la necesidad creciente de perfiles cualificados en múltiples sectores.
